漾新聞|文小14延宕一年惹議 李雅芬追進度促文中15同步啟動

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市議會教育部門質詢再掀校舍建設進度爭議，高雄市議員李雅芬針對「文小14」工程延宕問題提出質疑，指出該案已延誤一年，進度明顯落後，要求教育局說明原因與具體時程，並進一步追問「文中15」是否能同步啟動規劃，避免影響地方學區發展與學童就學權益。 

李雅芬表示，「文小14」原定進度延宕已達一年，對地方家長與學童影響甚鉅。她強調，校舍建設不僅關係教育品質，更涉及人口移入後的就學需求與社區發展，若工程時程持續延後，將導致學區壓力失衡，甚至影響整體都市發展節奏。她要求教育局拿出具體時程，避免再度拖延。

 教育局長吳立森答詢指出，目前「文小14」已重新規劃期程，並由新工處代辦相關工程。依最新進度，將先預抓整體期程並確認需求內容，預計隔日即召開會議確認需求計畫書，6月辦理規劃設計公開招標，7月開標決標，後續進行開工前行政作業。若一切順利，預計於116年正式開工。

 吳立森進一步說明，工程時程之所以拉長，主要與前期招標程序、評選作業等行政流程有關，包含標案審查、設計規劃等均需時間，為確保品質與程序合法性，先以較寬鬆時程規劃，再視實際進度滾動調整，若進度提前，將力拚縮短工期。 李雅芬對此表示理解行政流程，但仍強調「一年延宕已相當嚴重」，要求教育局以更積極態度加速進度。她直言，地方建設不能只停留在紙上作業，應展現「趕工精神」，在合法前提下加快推動，避免錯失最佳建設時機，尤其當地人口持續成長，更不容再拖延。 李雅芬同時追問，「文中15」是否能同步啟動，以銜接未來中學教育需求。她指出，小學與國中設校應整體規劃，若僅單點推動，恐造成學制銜接斷層，影響學生升學動線與家長選擇，要求市府提前部署。 對此，吳立森回應表示，「文中15」已同步啟動設校評估作業，目前府內已開始進行相關規模、經費與設校條件的初步估算與規劃，將依人口成長趨勢與學區需求持續推進，並滾動檢討設校可行性。 李雅芬最後要求教育局儘速提供完整書面資料，包括「文小14」最新進度、招標期程及「文中15」規劃評估內容，讓議會與地方能即時掌握進展。她強調，教育建設是城市發展的基礎工程，唯有進度透明、規劃到位，才能真正回應市民期待。 【版權所有 翻印必究】#漾新聞 #高雄 看更多新聞請點選【漾新聞官網】 https://www.youngnews3631.com⁠