把「台灣樹」種進非洲 黃柏霖舊電腦翻轉孩子數位未來
【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】一台在台灣準備汰換、甚至可能走進焚化處理流程的舊電腦,跨越上萬公里抵達非洲後,卻可能成為孩子第一次接觸數位世界的窗口。高雄市議員黃柏霖今(5)日在市政總質詢分享長年推動程式教育及國際數位公益的成果,目前已將1850台再生電腦送往非洲,並透過師資培訓,讓設備真正進入教學現場。他形容,這是把高雄的愛心送到海外,也像是把一棵棵「台灣樹」種進非洲,長成孩子未來的希望之樹。
黃柏霖表示,自己8年前開始推動Coding程式語言教育,至今實體及網路課程累計已有9萬多名孩子參與。3年前,計畫進一步跨出台灣,從阿根廷、肯亞、馬達加斯加等地開始推展,目前已拓展至16個國家,持續以網路課程協助孩子接觸數位教育。
然而,國際教育推動過程中卻遇到最現實的問題,「有電腦的學校可以上課,沒有電腦怎麼辦?」這個問題,也成為再生電腦計畫的起點。
黃柏霖說,在團隊協力下,他們開始募集台灣汰換的舊電腦,透過整理、檢修及零組件更新,讓原本準備淘汰的設備重新恢復功能。前年決定先募集200台,去年1月第一個裝載200台電腦的貨櫃抵達肯亞,截至目前,已經送出8個貨櫃、共1850台再生電腦到非洲;今年11月預計再送出第9個貨櫃、240台電腦,朝年底2100台的目標邁進。
「對我們來講,是一台本來沒有用的電腦,可是送到非洲以後,卻變成孩子數位學習的利器。」黃柏霖指出,再生電腦計畫同時實踐循環經濟,將原本可能遭淘汰處理的舊電腦重新整理,每台設備歷經多次測試,並更新記憶體、硬碟及相關零組件,再配上新的滑鼠、鍵盤與電線,完成後才裝箱送往海外。
但黃柏霖強調,這項計畫最重要的並不是「送電腦」,而是讓電腦真正被使用,因此師資培訓才是核心。
他指出,團隊在非洲規劃一天6小時、共30小時的師資培訓課程,內容包括電腦簡易維護、基本故障排除、Scratch程式課程,以及如何利用電腦連線進行教學。依目前規劃,至今年底將培訓超過1000名國小教師,未來每年並將以培訓1000至1500名教師為目標持續推進。
黃柏霖表示,目前計畫已深入非洲100所學校推動師資培訓;下一階段,他更提出新的目標,希望再募集、整修並捐贈5000台再生電腦,同時培訓4000名非洲教師,讓數位教育不只是一次性的設備捐贈,而能在當地持續扎根。
為避免捐出的電腦無法真正進入教學現場,黃柏霖說,計畫與國際志工及國際救援組織合作,在電腦出發前,就先確認受贈學校名單及使用環境。以先前前往賴索托的計畫為例,14所國小事前即完成盤點,確認網路、電力及教室條件,每一台電腦也能掌握最後送往何處。
他說,高雄這些年在經濟、就業、市容、景觀及城市活動等方面持續進步,但一座城市發展的同時,也可以思考對資源相對不足地區所能承擔的社會責任。透過汰換電腦、志工整修、國際合作及師資培訓,不必投入龐大經費,也能為遠在萬里之外的孩子創造接觸數位學習的機會。
黃柏霖形容,自己很有福分能夠投入這件事,因為送出去的不只是一台電腦,而是一份來自高雄的愛心。原本走到使用生命尾端的設備,經過重新整理後跨越海洋,在另一個地方重新開機,也讓孩子多了一扇看見世界的窗。
「人的一生做到最後,你要相信你到底真正想為這塊土地做什麼。」黃柏霖說,持續把再生電腦送往非洲、培訓當地教師,是他認為非常有意義與價值的事,也是自己希望持續完成的人生使命。
一台舊電腦重新開機,一名老師學會使用,再把知識帶給一群孩子。黃柏霖推動的數位公益,正從高雄跨越萬里,把一棵棵「台灣樹」種進非洲,讓循環經濟與教育的種子,在不同土地上繼續長成希望。
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