漾新聞| 高雄百校AI全面啟動教師轉型打造智慧教育新典範

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】當人工智慧浪潮席捲全球教育現場，高雄率先啟動教育轉型引擎。高雄市政府教育局於114學年度推動「百校AI教師增能研習」，截至目前已有104校響應、辦理87場研習，吸引4,350人次教師參與，並有近千名教師取得Google Gemini教育家認證，展現AI教學在校園快速落地的具體成果，為城市教育注入嶄新動能。
在課堂與會議室之間，AI正悄然改寫教育風景。教育局以「教師教學轉型」與「行政效能提升」為雙軸核心，建構從教師增能、專業社群到行政應用的完整AI人才培育體系，讓AI不只是工具，更成為驅動教育革新的關鍵力量。從教學現場的即時應用，到行政流程的優化整合，高雄逐步打造一座與未來接軌的智慧教育城市。
在教學面向，高雄以「社群驅動」為轉型策略，透過「AI Team團隊」帶動教師從實務應用出發，讓教學不再侷限於既有框架，而是在不斷試驗與修正中生成新的教學可能。同時成立「AI工具箱社群」，發展可跨領域運用的教學與行政工具，有效減輕備課與行政負擔，讓教師得以將更多心力回歸學生學習本質。
隨著教師之間的交流逐漸深化，專業成長也形成清晰路徑。從參與研習、實際操作到教學實踐，高雄建立起一套可複製、可擴散的AI教學模式，使經驗得以在校際之間流動，形塑共學共創的教育生態，讓創新不再只是個別嘗試，而成為群體進化的力量。
在行政端，AI亦逐步進入日常運作。教育局自114年度起分階段推動同仁AI應用培力，從基礎數位素養到主管決策應用，再延伸至行政實務導入，全面提升治理效能。目前已辦理8場研習、155人次參與，並培育30位AI種子人員，將AI應用於公文處理、資料分析、簡報製作及法規查詢等多元場景，強化跨單位協作能力。
教育局長吳立森指出，AI的導入並非取代人力，而是協助同仁專注於更具價值的判斷與服務，讓行政流程更加精準高效，也讓教育治理更具前瞻性。透過科技與人本的融合，高雄正逐步形塑兼具效率與溫度的教育體系。
隨著AI應用持續深化，高雄教育藍圖也逐步成形。從教師專業成長到行政效能提升，從教學創新到資源整合，這場以AI為核心的教育轉型，正讓每一所學校、每一位教師與學生，站在同一條通往未來的起跑線上，迎向智慧學習的新時代。
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