漾新聞|高鳳工家退場卡債務清算 李順進籲優先還教師欠薪
【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】「學校可以退場,但老師的薪水不能一直等下去!」高雄市議員李順進今(15)日在高雄市議會教育部門質詢,關切少子化衝擊下私立學校退場後衍生的教職員欠薪、債務清算及校產後續利用問題。他以小港高鳳工家為例指出,學校停辦多年,至今仍有教職員薪資尚未清償,部分人員甚至持續留校協助行政、檔案整理及退場善後,要求教育局不能只停留在「協調」,應積極督促法人釐清債務,並設法讓教職員欠薪優先處理。
李順進表示,少子化持續衝擊教育現場,部分私立學校陸續停辦或進入退場程序,但學校退場不是把校門關起來就結束,後續仍牽涉學生安置、教職員權益、校產處理、債務清償,以及土地與建物未來如何再利用等複雜問題。
他指出,許多私校教職員長年在同一所學校服務,本來待遇與福利未必優渥,仍因對教育工作的熱忱及對學校、學生的感情留下來。當學校走向退場,最基本的薪資權益如果遲遲無法解決,對這些長年奉獻教育現場的工作者並不公平。
李順進以高鳳工家為例指出,這所學校在小港深耕多年,40多年來培育大量學生,不少小港及南高雄居民都是校友,學校退場牽動的不只是校產,更是一整個地方世代的共同記憶。
他表示,高鳳工家停辦後,仍有教職員及行政人員處理後續校務,然而學校還存在薪資、借貸及相關款項等債務問題,清算程序遲遲未能完成。即使校方資產仍有一定價值,卻因債務關係尚待釐清,使積欠教職員的薪資無法立即清償。
李順進質疑,退場程序如果一拖數年,最直接承受壓力的就是第一線教職員。董事會在學校停辦後,推動後續工作的積極程度可能不如營運時期,但留下來協助善後的人員仍要生活,教育局身為主管機關,不能讓欠薪問題無限期延宕。
「老師的薪資可不可以先處理?」李順進在質詢中直接追問,若現行清算制度無法讓教師薪資立即清償,教育局至少應積極介入協調,在符合法規的前提下,要求法人將教職員薪資列為優先處理事項,而不是讓教師持續等待。
教育局長吳立森答詢表示,高鳳工家於110年停辦後,後續須依相關退場規定辦理。教育局目前已協助進行土地及建物估價、檔案電子化、校舍現況評估等工作,也依法組成退場審議會,協助學校處理後續退場計畫。
吳立森表示,目前關鍵仍在債務清算。高鳳工家的債務項目除了教職員薪資,還涉及借貸、補助款等不同款項,必須先確認整體債務內容及金額,才能依程序進一步處理。
他指出,教育局自114年6月起,每個月均以公文函請高鳳工家法人持續推進退場計畫,並要求就實際債務召開董事會確認。對於李順進要求教師欠薪先行清償,吳立森表示,依目前法規及清算程序,恐怕無法逕行單獨處理,但教育局可以持續督促法人,在進行債務清償時優先考量教職員薪資。
高中職教育科長陳怡婷進一步說明,高鳳工家退場後,因仍須進行校務整理、資料及檔案處理,目前校內還留有少數教師兼行政人員,大約7、8人左右,另包括董事長、代理校長及原校長等人員。
她表示,教育局持續要求法人釐清相關薪資及債務,其中部分款項又涉及私人借貸,因此必須依退場相關規定確認真正的債務金額。待學校完整提報後,教育局將召開退場審議委員會進一步釐清。
陳怡婷表示,教育局會積極促請法人,對於最後一批仍留在學校協助退場工作的教職員,其積欠薪資應優先處理。
除了欠薪問題,李順進也關切私校退場後的校產如何重新利用。他認為,少子化下未來仍可能有學校面臨退場,市府應建立更完整的輔導思維,不能每一所學校退場都重新摸索。
他指出,學校退場後的土地、建築與教育設施,若符合法規及相關程序,未來是否可能轉作其他教育、社會福利、日照或公共服務用途,都值得市府跨局處提前盤點。尤其一所經營數十年的學校,背後牽涉大量師生、校友及地方居民,如何讓既有公共資源找到下一階段用途,同樣是退場制度的重要課題。
李順進強調,私校退場不能只處理「學校不再招生」這件事,更應完整接住學生、教師及後續校產。對高鳳工家而言,眼前最急迫的仍是讓債務清算加速,尤其不要讓長年服務教育現場、甚至在停辦後仍留下協助善後的教職員,連應得的薪資都必須一等再等。
他要求教育局持續追蹤法人處理進度,不能因程序複雜就讓案件停滯,應在法規允許範圍內加速退場審議與債務釐清,讓教師權益真正獲得保障,也為未來其他私校可能面臨的退場問題建立更清楚的處理模式。
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