岡山國小防災複合式實兵演練 消防搜救進校園
【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】地震來了怎麼辦?從教室裡立即「趴下、掩護、穩住」,到消防人員進入校園搜救、傷患後送,再到災後避難收容,高雄市岡山國小今(21)日配合國家防災日,攜手岡山區公所、消防、警政、醫療及相關防災單位展開複合式實兵演練,透過逼真的救援情境,把防災課從教室延伸到校園第一線,讓孩子實際認識災害發生後的應變與救援流程。
上午9時21分地震警報響起,岡山國小全校師生立即進行地震避難掩護,學生在教師引導下迅速就地「趴下、掩護、穩住」。今年國家防災日地震速報演練同樣於上午9時21分進行,臨震應變重點即為這三項避難動作。
校方原本規劃地震稍歇後,全校師生疏散至操場集結,不過上午下起陣雨,考量學生安全,當天未進行戶外疏散。學校已於9月16日預演時完成教室疏散、操場集結及人數清查,讓師生事先熟悉避難程序與疏散動線。
不同於一般校內防震演練,岡山國小此次同步配合岡山區公所辦理「115年度火災暨地震實兵演練暨學童防災及水資源教育宣導活動」,將演練規模擴大至跨單位聯合救災,模擬強震造成校舍受損及學生受困等狀況。
消防人員接獲通報後進入校園展開搜救,將模擬受困的學生救出,並進行傷患後送;現場也模擬建物倒塌,由機具進場協助搶救。從消防車進入校園、消防人員穿著完整裝備投入救援,到學生被帶離受災區域,讓學童近距離了解真正發生災害時,第一線救援如何展開。
演練也安排消防設備器材及雲梯車救援體驗,將原本課堂上的防災知識轉化為實際操作。學生除了學習地震發生當下如何保護自己,也進一步認識消防搜救、救護與後送等不同階段的應變工作。
災後「有地方去、知道怎麼做」同樣是這次演練重點。現場設置模擬避難收容場所,學生實際體驗報到登記、物資領取及安置程序,了解重大災害發生後,政府如何開設避難收容場所,以及民眾進入收容場所後可能經歷的相關流程。
岡山國小校長游柏芬與岡山區公所主任秘書鄭夙芳,以及相關防災編組共同參與防災應變會議,針對災情掌握、人員搜救、避難收容與後續處置進行演練,並藉由實際運作檢視各單位間的聯繫及應變流程。
游柏芬表示,「我們平常在學校教孩子『趴下、掩護、穩住』,但真正遇到災害時,除了知道怎麼保護自己,也要知道接下來該怎麼疏散、集合,以及如何配合救援。」
她指出,這次難得有岡山區公所、消防局岡山分隊及相關單位一起進入校園,將防災演練場域延伸到校園第一線,孩子可以實際看到消防搜救、傷患後送及避難收容過程,這些都是很重要的防災學習。
學務主任李維光表示,防災工作需要學校、家庭、社區及政府各單位共同合作,透過平時一次次練習,讓師生熟悉災害發生時應該做什麼,真正面對災害時才能減少慌亂、保護自己,也有能力協助身邊的人。
此次參演陣容橫跨岡山區公所、消防局第五救災救護大隊第二中隊岡山分隊、岡山國小、警察局岡山分局、壽天派出所、岡山區衛生所、岡山區清潔隊、後備指揮部、空軍航空技術學院、台電公司路竹巡修課、中華電信高雄營運處第四客網中心、自來水公司岡山服務所、岡山秀傳醫院及岡山區公所防災協作中心。
從桌下的「趴下、掩護、穩住」,一路走到消防搜救、傷患後送及避難收容,岡山國小希望藉由跨單位實兵演練,檢視校園防災應變機制,也讓學生從親身參與中建立正確防災觀念,把面對災害時的自救與應變能力落實到日常生活。
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