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2026/10/19
  
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鳳山高中學生全英文解析樂透機率與降噪耳機 美菲學者肯定雙語數學AI專題成果

教育
鳳山高中學生全英文解析樂透機率與降噪耳機 美菲學者肯定雙語數學AI專題成果

【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】從樂透遊戲背後的機率與期望值,到降噪耳機運作的數學原理,高中生也能用流利英文,將抽象數學轉化為貼近生活的科學探究。國立鳳山高中15日迎來美國華盛頓大學及菲律賓科學高中訪賓,透過校園參訪、雙語教學分享與學生全英文專題發表,展現學校結合數學、人工智慧(AI)及跨領域學習的教育成果,獲得國際教育工作者高度肯定。

此次蒞校交流的貴賓,包括即將參加TERA-WERA 2026國際研討會的美國華盛頓大學博士候選人Rodney Andres Perez與其夫人,以及菲律賓科學高中總校區(Philippine Science High School Main Campus)數學與統計教師Darlene Gustilo。訪賓深入了解鳳山高中雙語實驗班的教學特色,並與師生交流AI融入數學教育的實務經驗。

交流活動由雙語助理張育華帶領校園巡禮揭開序幕,透過實地走訪,讓外賓認識鳳山高中的學習環境與校園特色。隨後,高三雙語實驗班導師、數學教師郭佳蓉介紹學校推動雙語數學教育的理念與成果,說明如何以「學科本位,語言加分」為核心,讓英語成為探索數學知識、表達研究成果及參與國際交流的工具。

郭佳蓉分享,鳳山高中雙語實驗班不僅重視學生的英語表達能力,更強調數學概念的理解與應用,並結合AI數位工具、跨校遠距教學及專題探究,讓學生在學習過程中培養邏輯推理、問題分析與跨領域整合能力。

當天最受矚目的環節,是兩名鳳山高中學生以全英文進行數學專題發表,將日常生活與科技應用轉化為具有數學深度的研究主題,展現雙語學習與自主探究的成果。

學生許震耀以《Probability and Expected Value in Lottery Games》(樂透遊戲中的機率與期望值)為題,從生活中常見的樂透遊戲切入,運用數學模型與數據分析,探討隨機現象背後的機率規律,以及期望值所代表的數學意義。

另一名學生涂岑羽則以《The Mathematics Behind Noise-Canceling Headphones》(降噪耳機背後的數學)為題,結合聲音、波動與三角函數等概念,解析現代降噪耳機的運作原理,呈現數學如何與科技產品相互連結,讓原本抽象的數學知識成為可以理解的生活應用。

兩項專題分別從機率統計與聲學科技出發,不僅呈現學生對數學知識的掌握,也展現以英語組織研究內容、說明分析過程及表達科學概念的能力,成為此次國際交流的重要亮點。

除了學生專題發表,郭佳蓉也向訪賓介紹雙語實驗班從高一到高二的課程發展歷程。高一階段結合校園實境解謎(Environment-based Puzzle),透過情境式活動,引導學生在解決問題的過程中運用數學思維;高二則進一步發展「AI Dynamics」數學美學探究,將人工智慧與數學學習相互結合,拓展學生對數學應用的想像。

這樣的課程安排,讓數學學習不再侷限於公式演算與紙筆測驗,而是延伸至校園環境、數位科技與生活情境,逐步培養學生自主探索及整合知識的能力。

在最後的互動交流中,美國與菲律賓訪賓對鳳山高中將AI科技融入數學教學的實務經驗表達高度肯定,並與教師討論AI應用於教學現場的優勢、限制及未來發展趨勢。

訪賓對高中生能靈活運用AI,並以英文呈現具有深度的數學專題留下深刻印象,認為學生的學習成果令人讚賞,也肯定鳳山高中在雙語教育與數學探究方面的投入。

從國際教育工作者走進校園,到學生站上交流舞台,以英文介紹自己的數學研究,鳳山高中此次交流活動,具體呈現雙語教育結合學科專業與AI科技的學習成果,也讓國際訪賓看見臺灣高中生在數學探究、科技應用與語言表達上的多元能力。

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