獨家／退休校長抨擊新校及通學步道砸大錢、體育人才外流　盧世昌籲檢討教育資源 柯志恩承諾教育預算公平透明、全面考量學校需求

藍田國小斥資10億、楠梓高中與陽明國中通學步道受關注　盧世昌質疑工程經費配置　要求重視教學品質與基層運動培育

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市教育經費究竟應該如何分配，才能真正符合學校與學生的需求？國民黨高雄市長候選人柯志恩16日下午與家長團體座談，退休校長、高雄市網球協會理事長盧世昌從教育現場出發，點名藍田國小、楠梓高中及陽明國中三所學校的建設與資源配置問題，其中包括藍田國小耗資10億元興建，以及陽明國中通學步道工程，呼籲政府重新檢視教育經費的運用，除了校舍與道路建設，也應重視教學品質、教師工作環境及基層體育人才培育。柯志恩回應，人民的錢必須花在刀口上，未來教育預算與補助將考量學校整體發展，做到公平、透明。

盧世昌表示，自己長期投入教育工作，對學校建設及資源分配有深刻感受。他在座談中提出三所學校的案例，希望從具體建設檢視教育經費配置是否符合實際需求。

首先是藍田國小。盧世昌提到，該校興建經費達10億元，這樣的教育投資規模，值得從學校需求及整體教育資源配置的角度加以檢視。

他同時提及楠梓高中，將其列入教育建設與資源分配應該關注的學校案例，盼市府在推動教育建設時，不僅考量個別工程，也應兼顧不同學校的實際需要。

至於陽明國中，盧世昌則特別關切通學步道工程。他指出，部分學校周邊道路及通學環境改善工程投入龐大經費，雖然改善學生上下學安全具有必要性，但相關工程的經費規模、配置方式及實際效益，仍應接受檢視。

盧世昌認為，教育資源有限，政府在推動校舍興建、校園環境及通學步道改善時，應同時關注教學現場真正需要的支持，避免硬體建設獲得大量經費，教師與學生在教學、學習及人才培育方面的需求卻未受到相同重視。

他也談到教師的工作環境及專業尊嚴，認為教育品質與教師能否安心投入教學密切相關。政府除了興建校舍、改善校園環境，也應重視教師的工作條件及教育專業，才能吸引並留住願意長期投入教育的人才。

面對少子化趨勢，盧世昌也關切新校設置與既有學校發展的平衡。他認為，學生人口及區域發展持續變化，教育建設應有更完整的規劃，將學齡人口、學校需求與資源分配一併納入評估。

除了校園建設，盧世昌也以長期參與網球運動及基層體育發展的經驗，提出高雄運動人才外流問題。

他指出，高雄許多學校長期投入運動選手培育，學生從基層接受訓練，到逐步累積比賽經驗，需要學校、教練與家庭付出大量心力。然而，部分優秀選手在升學階段轉往其他縣市，讓高雄原本培養的人才難以持續留在地方發展。

盧世昌認為，運動人才培育不能只看比賽成績，更需要長期而完整的訓練環境。從專業教練、訓練設備、升學銜接，到選手後續發展，都應有相應支持，才能提高優秀運動員留在高雄的意願。

他呼籲市府及學校更主動關心基層選手需求，了解學生與家庭在訓練、升學及未來發展上的考量，讓高雄投入的體育教育資源能夠持續發揮效益。

針對盧世昌提出的教育資源分配問題，柯志恩在現場答詢時表示，校長所反映的不公平情況，可能已經成為既有事實，但未來仍必須重新檢視預算運用，確保人民負擔的每一筆經費都能花在真正需要的地方。

柯志恩指出，即使經費是花在學校建設上，如果讓民眾對預算分配產生疑問，政府仍應正視。她強調，未來不能只從單一工程思考教育建設，而應全面考量不同學校的條件及整體發展需求。

她進一步說明，學校周邊道路、安心通學通道，以及校園建置等項目，都應放在完整的教育發展規劃中評估，讓預算配置與學校實際需要相互配合。

柯志恩強調，未來在預算給予及補助方面，一定會重視公平與透明。

「我們在預算的給予跟預算的補助上面，我們一定會做到公平透明。我覺得這點是可以保證的。」柯志恩表示，教育預算如何使用，是她非常重視的問題。

這場座談中，盧世昌以藍田國小10億元興建經費、楠梓高中及陽明國中通學步道等具體學校案例，提出教育建設與資源分配的疑問，並延伸至教師專業、少子化及基層體育人才外流等問題。柯志恩則針對預算分配回應，表示未來將從學校整體發展出發，檢視道路、通學安全及校園建設需求，並以公平、透明作為教育經費配置原則。

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